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Prise en considération de la proposition de décret visant à renforcer les périodes dédiées à l'accompagnement personnalisé dans l'enseignement fondamental ordinaire, déposée par M. Kaynak, Mme De Rodder, MM. Dönmez et Casier, Mme Tillieux, M. Crampont et Mmes Dejardin et Lambelin (doc. 101 (2024-2025) n°1)

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